Begrijpen van Schematisch Spel
Heb je je ooit afgevraagd waarom je kind hun tas met speelgoed meedraagt tijdens het spelen in plaats van het op één plek te laten of waarom ze constant speelgoed uit dozen kieperen en een enorme rommel achterlaten die ze weigeren op te ruimen? Deze onderliggende gedragingen kunnen soms frustrerend zijn voor een volwassene om te zien, maar ze zijn niet alleen essentieel voor de ontwikkeling van een kind, ze fungeren ook als een dynamische route voor speels leren. Deze patronen van herhaalde acties staan bekend als schema's. Schema-spel is wanneer baby's, peuters of jonge kinderen de drang voelen om bepaalde acties te herhalen om te onderzoeken en te begrijpen hoe de wereld om hen heen werkt. Het herhaaldelijk oefenen van dezelfde activiteit helpt de hersenontwikkeling van een kind door hun leerervaring te consolideren.
Door verschillende schema's te herkennen, kunnen we kinderen activiteiten en middelen bieden die hun interesse behouden en hen helpen in hun ontwikkelingsfasen. Laten we 4 veelvoorkomende schema's verkennen die je misschien herkent als ouder/verzorger...
Verspreiding
Verspreiding kan op verschillende manieren aanwezig zijn in het gedrag van kinderen, voorbeelden hiervan zijn: speelgoed uit dozen gooien, willekeurige strepen maken op hun tekening/schilderij, graven en modder/zand gooien of glitters uit potten gieten. Door voorwerpen te verspreiden, kunnen kinderen texturen en maten verkennen, een gevoel van vrijheid en nieuwsgierigheid ervaren, wat hen aanzet om de gevolgen van hun acties te verkennen en ze leren ook hoe ze op moeten ruimen.
Vanwege kinderen die items willen verspreiden, kunnen ze geïnteresseerd zijn in de volgende middelen: glitter, zand, modder en gieters/trechters.
Hier zijn enkele ideeën om dit type ontwikkeling door middel van spel te bevorderen:
- Water spelen – gebruik middelen zoals funnels, gieter of jugs om verschillende kleuren of maten in te vullen buckets.
- Maak glinsterende afbeeldingen of voor een meer beheersbare rommelige speeloplossing bieden onze Glitterpanelen hetzelfde betoverende uitzicht op vallende/ verspreide glitter, maar veilig in ons kenmerkende Easy Hold Paneelframe.
- Scatter speelgoed zoals onze tickit transparante fish, jewels of shells laat uw kind ze in de juiste kleur sorteren bowls.
- Maak een sensorische tray of tafel met verschillende secties gevuld met verschillende texturen zoals zand, rijst, pasta, aarde, enz. Onze Ontdekkingsschalen zijn perfect voor dit type activiteit!
Rotatie
Kinderen zijn gefascineerd door cirkelvormige bewegingen en genieten van draaien, tollen, het tekenen van cirkels en ronde vormen, het aan- en uitzetten van kranen, het kijken naar ventilatoren, tolletjes, spelen op draaimolens, bewegende wielen, het gebruik van deegrollers en het zwaaien met linten of streamers. Dit kan hen helpen om te leren over vormen, ruimte en beweging.
Laat uw kinderen spelen met speelgoed met draaiwielen en tandwielen, ballen van verschillende vormen en maten, draaimolens en draaiend speelgoed.
Hier zijn enkele ideeën om een roterende interesse te ondersteunen:
- Bied ballen van verschillende vormen en maten aan en laat uw kind deelnemen aan schoppen, gooien en vangen spellen. Onze tickit Constellation Ball biedt een extra glinsterende zintuiglijke ervaring aan de traditionele balspellen.
- Creëer een kleine wereld speelscene met auto's - door uw kind kleine autospellen, het helpt niet alleen bij het leren over rotatie, maar is ook ideaal voor uw kind om te gebruiken in fantasierijk spel en om beschrijvende taalvaardigheden aan te moedigen.
- Onze ticket Regenboog Houten Gemeenschapsmensen is een perfecte bron voor het verkennen van rotatie. Ze kunnen deze essentiële vaardigheid oefenen met deze bron door de regenboogkleurige 'kleding' op de geschroefde lichamen te draaien en vervolgens kleine mensen te maken door de voeten erop te schroeven.
Omhulling
Kinderen zullen worden geobserveerd terwijl ze voorwerpen of zichzelf bedekken met verschillende materialen, genieten van verstoppen, het maken van donkere schuilplaatsen en het inpakken van dingen in papier of stof. Ze leren over het bewustzijn van hun lichaam en verkennen hoe hun lichaam en voorwerpen verbonden zijn met de fysieke wereld. Ze zullen ook leren hoe voorwerpen hun vorm behouden in verschillende scenario's.
Bied middelen aan om ze te laten schuilen, zich te verkleden en items te verbergen:
- Kleed je aan met verschillende materialen zoals organza, sjaals, hoeden enz.
- Hulpmiddelen vergelijkbaar met de Egel Sorteerwiel laat kinderen vormen en objecten verbergen terwijl ze ook hun vorm- en kleurherkenningsvaardigheden verbeteren.
Verbinden
Kinderen besteden tijd aan het samenvoegen van dingen met touw, tape of lint. Ze genieten ervan om ketens te bouwen van objecten en stoffen aan elkaar te bevestigen. Door deze acties uit te voeren, verkennen ze hoe objecten aan elkaar worden verbonden en weer uit elkaar gaan, terwijl ze hun fijne motoriek ontwikkelen. Je zult waarschijnlijk merken dat ze beginnen te houden van bouwspeelgoed, en het doen van knutselwerkjes waarbij ze stukken materiaal aan elkaar kunnen lijmen.
Hier zijn enkele leuke speelideeën om het verbindingsschema te ondersteunen:
- Maak sieraden met touw en losse onderdelen zoals onze Regenboog Houten Ringen.
- Onze Connecting Camels bied een kans voor een verscheidenheid aan sequencerings- en verbindingsuitdagingen, omdat ze gemakkelijk in elkaar te schuiven en uit elkaar te trekken zijn.
- Versier het speelgebied door papieren kettingen te maken! Verbind stukken papier met elkaar om een mooie decoratie te creëren. Je kunt zelfs kleine tekeningen op het papier maken voordat je ze verbindt voor een extra leuke uitdaging!
Concluderend zijn er nog zoveel meer schema's te verkennen, maar het begrijpen en herkennen van deze veelvoorkomende schema's in het spel van kinderen is essentieel voor het ondersteunen van hun cognitieve en fysieke ontwikkeling. Deze terugkerende gedragingen, zoals verspreiden, roterende acties, omhullen en verbinden, zijn niet zomaar willekeurig of verstorend; het zijn doelgerichte verkenningen die kinderen helpen de wereld om hen heen te begrijpen. Door kinderen de juiste middelen en kansen te bieden om deel te nemen aan schema-spel, kunnen ouders en opvoeders diepere leerervaringen faciliteren en creativiteit, probleemoplossend vermogen en fijne motoriek bevorderen. Uiteindelijk stelt het omarmen van schema-spel ons in staat om de natuurlijke nieuwsgierigheid van een kind te koesteren en hen te helpen een sterke basis voor toekomstig leren op te bouwen.